孩子從學校回來，腋下夾著一本新書。

    “這是獎品，媽媽！”

    “老師為啥獎你？” 

    “因為上自然課的時候，老師問鴕鳥有幾只腿，我回答三條。”

    “啊，可是鴕鳥只有兩條腿�。�”

    “是的，我現(xiàn)在也知道了。不過其他同學都回答四條，我是最接近的。”

    分數(shù)也蕭條

    一位父親看著兒子從學校里帶回來的成績報告單，怒氣沖沖地問道：
 
    “怎么搞的，你這學期成績?yōu)槭裁催@么低。”

    “噢，親愛的爸爸，你難道不知道現(xiàn)在正是經(jīng)濟蕭條時期，各行各業(yè)都不景氣，難道我的分數(shù)會高嗎？”

    尷尬

    中午和朋友一家吃火鍋。忽然朋友的爸爸對我舉起了杯子，我也忙端起自己的酒杯就站了起來，結果他的爸爸說：“給我倒杯水吧！”

    同情爸爸

    閑聊的時候，爸爸給孩子們講起了自己童年時家境貧寒、經(jīng)常挨餓的事。

    小女兒聽完故事，兩眼含淚，手里的蛋糕只吃了一半。她十分同情地對爸爸說：“哦，爸爸，我知道了？你是因為沒有飯吃才到我們家來的，對嗎？”