1989年，團(tuán)中央、中國青少年發(fā)展基金會(huì)發(fā)起了“希望工程”項(xiàng)目，這是以救助貧困地區(qū)失學(xué)少年兒童為目的一項(xiàng)公益事業(yè)�！跋Ｍこ獭苯ㄔO(shè)的宗旨是建設(shè)希望小學(xué)，資助貧困地區(qū)失學(xué)兒童重返校園，改善農(nóng)村辦學(xué)條件�！跋Ｍこ獭备淖兞艘淮笈W(xué)兒童的命運(yùn)，改善了貧困地區(qū)的辦學(xué)條件，喚起了全社會(huì)的重教意識(shí)，產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。
“希望工程”推動(dòng)了社會(huì)主義精神文明建設(shè)，為紀(jì)念這一意義重大的工程實(shí)施10周年，中國人民銀行于1999年10月發(fā)行了希望工程10周年1盎司紀(jì)念銀幣。該枚銀幣的正面圖案主體為希望工程標(biāo)志，并刊有國名、年號及“希望工程十周年紀(jì)念”字樣；銀幣的背面圖案是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩，正共同舉著“希望工程”的牌子，在他們身后站著一排正舉起手、行隊(duì)禮的小學(xué)生，幣面刊面額“10元”。
在該幣的正面圖案中，希望工程標(biāo)志位于幣面正上方，這個(gè)圖標(biāo)也是中國青少年發(fā)展基金會(huì)會(huì)標(biāo)，剛升起的太陽代表青少年，它與毛筆筆畫組合在一起，形成一個(gè)類似于“少”字的圖案。在這個(gè)標(biāo)志周圍有一圈光環(huán)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，這個(gè)希望工程標(biāo)志向外散發(fā)著光芒，如同陽光普照大地，給人無限的溫暖、溫情。在這個(gè)圖案的下方，設(shè)計(jì)者選用了花壇、花叢作為裝飾，這些花團(tuán)錦簇的花朵，托舉著希望工程圖標(biāo)，好似托舉著“希望工程”項(xiàng)目，托舉著祖國的未來、祖國的希望，寄予了美好的愿望。
在花團(tuán)和希望工程圖標(biāo)的中間，刻有“希望工程十周年紀(jì)念”中文字樣。其中“希望工程”四個(gè)大字用行書刊寫，“十周年紀(jì)念”用黑體刊寫，這兩種形式的字體組合在一起，極具藝術(shù)性和觀賞性。
在該幣的背面圖案中，一個(gè)男孩和一個(gè)女孩斜背著小書包，面對面站著，他們正一起用雙手共同舉著一個(gè)寫有“希望小學(xué)”的大大的牌子，牌子的頂部還用大紅花和綢帶裝飾著，由此可以看出，這是一所新開辦的希望小學(xué)的校牌。圖案中兩個(gè)孩子面帶天真的笑容，正興奮地抬頭看著這塊牌子，眼神里充滿了感激和珍惜之情。在他們的身后站著一排學(xué)生，正舉著右手行隊(duì)禮，而在他們身后則是新建設(shè)好的教學(xué)樓，周圍還有樹木作為裝飾�？v觀整個(gè)背面圖案，場景甚是溫馨、和諧。這豐富的畫面內(nèi)容，不禁讓人體會(huì)到了社會(huì)愛心的巨大力量，也反映出社會(huì)對教育的重視，對祖國未來的熱切關(guān)注。
科技部中國科技促進(jìn)發(fā)展研究中心評估表明：希望工程已經(jīng)成為中國20世紀(jì)90年代社會(huì)參與最廣泛、最富影響力的民間社會(huì)公益事業(yè)。希望工程自1989年10月實(shí)施以來，一直在接受海內(nèi)外捐款，工程中影響力最大的一個(gè)項(xiàng)目就是捐贈(zèng)希望小學(xué)，共資助了幾百萬貧困生上學(xué)，改善了農(nóng)村的辦學(xué)條件。設(shè)計(jì)者在銀幣背面選用少年兒童托舉著“希望小學(xué)”校牌的圖案，具有鮮明的象征意義，能更直觀地表現(xiàn)出“希望工程”所取得的卓越成效。
“百年大計(jì)，教育為本”，希望工程通過多種渠道、多種形式向社會(huì)各界進(jìn)行了大力宣傳，呼吁社會(huì)有識(shí)之士共同為振興貧困地區(qū)教育，出錢出力，多做貢獻(xiàn)，產(chǎn)生了巨大的社會(huì)反響。手捧這枚希望工程10周年1盎司紀(jì)念銀幣，如同托起了明天的太陽和祖國未來的希望。（供稿：北京中友友誼金行有限公司）
來源：中國金幣網(wǎng)
